{"id":1142,"date":"2026-01-09T17:09:31","date_gmt":"2026-01-09T16:09:31","guid":{"rendered":"https:\/\/pesta.schule\/wordpress\/?p=1142"},"modified":"2026-01-09T17:11:44","modified_gmt":"2026-01-09T16:11:44","slug":"pfefferkuchenturnier-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pesta.schule\/wordpress\/?p=1142","title":{"rendered":"Pfefferkuchenturnier 2025"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Klassenstufe 5 &amp; 6<\/h3>\n\n\n\n<p>Das Pfefferkuchenturnier 2025 wurde durch die j\u00fcngsten Sch\u00fcler mit einem Kr\u00e4ftemessen im Zweifelderball er\u00f6ffnet. In der Vorrunde traten in Staffel A die f\u00fcnften Klassen gegeneinander an \u2013 in Staffel B trafen die sechsten Klassen aufeinander. Die f\u00fcnften Klassen waren einander so ebenb\u00fcrtig, dass jedes Team einen Sieg, ein Unentschieden und eine Niederlage zu verzeichnen hatte. Mit Spannung wurde das Zwischenergebnis erwartet: In den kleinen Punkten konnte sich die 5\/4 deutlich absetzen, die 5\/3 schnappte der 5\/1 mit einem Punkt Unterschied den Einzug ins Halbfinale weg. Das Team der Klasse 5\/2 hatte das Nachsehen \u2013 trotz gleicher Satzbilanz mit dem Staffelersten wurden sie an das Staffelende gezwungen und schied aus.<\/p>\n\n\n\n<p>Wenn auch die einzelnen Spiele bei den sechsten Klassen enger waren als die der Staffel A, so war die Verteilung der Siege recht eindeutig: Die 6\/3 dominierte mit zwei Siegen und qualifizierte sich als Gruppenerster f\u00fcr das Halbfinale, die 6\/2 konnte einen Sieg f\u00fcr sich ergattern und folgte. Das Team der Klasse 6\/1 wurde zweimal knapp bezwungen und verpasste den Halbfinaleinzug. Im Spiel um Platz 5 unterlag es dann mit einem Punkt Differenz ihren Gegnern aus der 5\/1. Alle Finalspiele verliefen entgegen den der Vorrunde relativ deutlich: In den Halbfinals konnten sich jeweils die beiden sechsten Klassen durchsetzen, sodass es im gro\u00dfen und kleinen Finale die Wiederholung des Aufeinandertreffens aus der Gruppenphase gab. Dabei konnten die beiden Staffelersten ihren Sieg aus der Vorrunde best\u00e4tigen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"556\" height=\"412\" src=\"https:\/\/pesta.schule\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/grafik.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1143\" srcset=\"https:\/\/pesta.schule\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/grafik.png 556w, https:\/\/pesta.schule\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/grafik-300x222.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 556px) 100vw, 556px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>6\/3<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>6\/2<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>5\/4<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>5\/3<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>5\/1<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>6\/1<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>5\/2<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Klassenstufe 7 &amp; 8<\/h3>\n\n\n\n<p>Der wilde Wettstreit im Zweifelderball wurde durch die siebenten und achten Klassen abgel\u00f6st, welche im Volleyball aufeinandertrafen. In der Vorrunde wurden die Klassen wieder nach Jahrg\u00e4ngen separiert. Wieder war es die Staffel A, in der die Klassen in ihrer Leistung sehr eng beieinanderlagen, sodass die 7\/1, die 7\/2 und die 7\/3 je zwei Siege f\u00fcr sich beanspruchen konnten und auch hier die kleinen Punkte der entscheidende Faktor waren. Dabei hatte das Team der Klasse 7\/2 die Nase deutlich vorn. Ebenso wiederholte sich, dass der Gruppenzweite, die Mannschaft der 7\/1, durch einen kleinen Punkt mehr als der Gruppendritte, die Sportler der 7\/3, ins Halbfinale einzog. Die Vertreter der Klasse 7\/4 mussten sich ihren Kontrahenten trotz erbitterter Gegenwehr leider geschlagen geben und schieden aus dem Turnier aus. In Staffel B war das Ergebnis wieder eindeutiger: Die 8\/1 zog mit zwei Siegen ins Halbfinale ein, die 8\/3 folgte mit einem Sieg und die 8\/2 musste ins Spiel um Platz 5. Dieses gewannen schlie\u00dflich ihre Kontrahenten aus der 7\/3. Die Finalspiele verliefen wieder recht deutlich: In den Halbfinals konnten sich jeweils die beiden achten Klassen durchsetzen, sodass es im gro\u00dfen und kleinen Finale die Wiederholung des Aufeinandertreffens aus der Gruppenphase gab. Dabei konnten die beiden Staffelersten ihren Sieg aus der Vorrunde best\u00e4tigen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"655\" height=\"469\" src=\"https:\/\/pesta.schule\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/grafik-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1144\" srcset=\"https:\/\/pesta.schule\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/grafik-1.png 655w, https:\/\/pesta.schule\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/grafik-1-300x215.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 655px) 100vw, 655px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>8\/1<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>8\/3<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>7\/2<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>7\/1<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>7\/3<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>8\/2<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>7\/4<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Klassenstufe 9 &amp; 10<\/h3>\n\n\n\n<p>Im dritten und vorletzten Durchgang trafen die neunten und zehnten Klassen aufeinander. In der Vorrunde wurden die Klassen wieder nach Jahrg\u00e4ngen separiert. Bei den neunten Klassen waren die gewonnenen Satzpunkte aufgrund eines Unentschiedens zwar eng beieinander, zur Freude der Organisatoren mussten dieses Mal jedoch keine kleinen Punkte ausgerechnet werden: Mit zwei Siegen sowie einem Unentschieden und damit einer fast perfekten Vorrundenbilanz konnte die 9\/2 als erste Mannschaft das Halbfinalticket l\u00f6sen. Als zweites qualifizierte sich das Team der 9\/3. Der 9\/1 wurde das Unentschieden zum Verh\u00e4ngnis: Sie musste ins Spiel um Platz 5. Die Spieler der 9\/4 hatten Startprobleme und fanden zu sp\u00e4t ins Turnier, wodurch sie Gruppenvierter wurden und nicht in die Singleout-Runde vorr\u00fccken konnten. Bei den zehnten Klassen sah sich die 10\/3 mit einer \u00dcbermacht konfrontiert. Sowohl die Mannschaft der 10\/1 als auch die der 10\/2 bestand ausschlie\u00dflich aus AG-Spielern. Beim Aufeinandertreffen dieser beiden, konnte sich das Team der 10\/1 durchsetzen.<\/p>\n\n\n\n<p>Das Spiel um Platz 5 wurde von der 9\/1 gewonnen. In den Halbfinals konnten sich jeweils die beiden zehnten Klassen durchsetzen, sodass es im gro\u00dfen und kleinen Finale die Wiederholung des Aufeinandertreffens aus der Gruppenphase gab. Unterlag die 9\/3 in der Staffel noch der 9\/2, so konnte sie im erneuten Kr\u00e4ftemessen den Spie\u00df umdrehen und sicherte sich die Platzierung auf dem Siegertreppchen. Im Spiel um Platz 1 trafen dann die Teams der 10\/1 und 10\/2 erneut aufeinander \u2013 und dies in besonders hoher Qualit\u00e4t. Hier konnte man sehen, wie Volleyball aussehen und wo die Reise hingehen kann! Beide Mannschaften zeigten vollen Einsatz brillierten nicht nur im Aufschlag und Angriff, sondern auch in K1- und K2-Situationen (Annahme und Abwehr, sowie anschlie\u00dfendem Spielaufbau). Final konnte sich die 10\/1 mit fast dem gleichen Ergebnis wie in der Gruppenphase durchsetzen und das Turnier gewinnen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"573\" height=\"405\" src=\"https:\/\/pesta.schule\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/grafik-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1145\" srcset=\"https:\/\/pesta.schule\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/grafik-2.png 573w, https:\/\/pesta.schule\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/grafik-2-300x212.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 573px) 100vw, 573px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>10\/1<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>10\/2<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>9\/3<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>9\/2<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>9\/1<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>10\/3<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>9\/4<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sekundarstufe II und Lehrer<\/h2>\n\n\n\n<p>In der letzten Runde des Turniers trafen vor vollbesetzten Zuschauerb\u00e4nken die Teams des elften und zw\u00f6lften Jahrgangs sowie das der Lehrer aufeinander. Hier galt es umso mehr, das Momentum zu nutzen und zu keinem Zeitpunkt zu schw\u00e4cheln, da das Teilnehmerfeld insgesamt neun Mannschaften, die Zeit jedoch nur 60 min umfasste \u2013 im Vergleich zu den anderen Runden also zwei Teams mehr, aber nur zwei Drittel der Zeit. Die Staffeln A und B lieferten deutliche Ergebnisse, in Staffel C gewann jede Mannschaft einen Satz, sodass hier wieder die kleinen Punkte z\u00e4hlten. Diese Werte waren alle dicht beisammen (-3 bis +4). Letztlich zogen die 12\/2, die 12\/3, die 11\/1 sowie das Lehrerteam ins Halbfinale ein. Die Mannschaft der 12\/1, welche durch die kleinen Punkte ganz knapp den Einzug in die Finalrunden verpasste, traf im Spiel um Platz 5 auf die 11\/4, in dem sie aber mehr Gl\u00fcck hatte und ihre Gegner bezwingen konnte. In den Halbfinals konnten sich das Lehrerteam und das der 12\/3 durchsetzen, sodass es im Finale zur Wiederholung der Begegnung aus der Gruppenphase kam. Dieses Aufeinandertreffen war hart umk\u00e4mpft und ein enges Kopf-an-Kopf-Rennen. Konnte die 12\/3 in der Staffel das Spiel noch f\u00fcr sich entscheiden, gelang es dem Lehrerteam, das Finale mit einem knappen 2-Punkte-Vorsprung zu gewinnen. Im zeitgleich stattfindenden kleinen Finale bezwang die Mannschaft der 12\/2 die der 11\/1.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>Lehrer<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>12\/3<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>12\/2<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>11\/1<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>12\/1<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>11\/4<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong><\/strong><strong>Platz<\/strong><\/td><td><strong>12\/4, 11\/3, 11\/2<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Vielen Dank an alle Sportler f\u00fcr ihren Einsatz sowie an alle Zuschauer f\u00fcr die motivationale Unterst\u00fctzung!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A. Kollmann, D. Hille, C. L\u00f6bbert, M. Wehner<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Klassenstufe 5 &amp; 6 Das Pfefferkuchenturnier 2025 wurde durch die j\u00fcngsten Sch\u00fcler mit einem Kr\u00e4ftemessen im Zweifelderball er\u00f6ffnet. In der Vorrunde traten in Staffel A die f\u00fcnften Klassen gegeneinander an \u2013 in Staffel B trafen die sechsten Klassen aufeinander. 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